La temática seleccionada para esta investigación fue concebida de la siguiente manera:
"Creación de la Sala Jardín Guayana del Instituto Pedagógico de Caracas
para el cultivo y estudio de plantas medicinales: Una mirada desde la realidad a lo virtual".
Objetivo General:
Crear la “Sala Jardín Guayana” en
el Instituto Pedagógico de Caracas, que permita a la comunidad universitaria
IPCista el desarrollo del cultivo de plantas medicinales que coadyuve al
estudio de la medicina tradicional y alternativa.
Planteamiento:
La “Sala Jardín
Guayana” es un espacio históricamente vinculada a nuestra institución educativa
universitaria: Instituto pedagógico de Caracas, para el encuentro de la
investigación y del saber en plantas medicinales vivas, científicamente
documentadas.
Justificación e Importancia:
Incorporar en el
Instituto Pedagógico de Caracas un espacio ambiental didáctico que propicie la
investigación con exclusividad para el cultivo de plantas medicinales y ampliar
el estudio sobre la medicina tradicional y alternativa.
Metodología:
Enfoque epistémico metodológico
Cualitativo.
Bajo la teoría: Etnobotánica
Interdisciplinaria de Sir Ghillean Tolmie Prance y la teoría Sociocrítica.
Diseño Mixto: Investigación de
Campo y Documentada.
Excelente iniciativa para incentivar la investigación sobre plantas para el desarrollo de medicina alternativa. Ello contribuye al bienestar social, sobre todo en estos momentos de escasez de medicamentos. Mil gracias.
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